墨鏡哥

你唱歌怎麼那麼有爆發力呀？

你怎麼那麼會搭配衣服啊？

你是怎麼想到這麼棒的點子的？

你可曾想過，這麼簡單、這麼直率的一個問句，

就可以是一種讚美，而且帶來力量！

但是，同樣的一句話，如果改變了問句的方式，就可能呈現出截然不同的效果。

當我們心生佩服的詢問工作認真、盡忠職守的同仁：你怎麼能承受那麼多的壓力呀？

即便我們保持著讚嘆與欽佩，但這樣的問句卻偏離了讚美的本意。

因為壓力這個詞彙本身是負面的，我們要鼓勵、讚美同仁的時候，

應該更善用正向、光明的詞彙。

換句話說，如果我們把同樣的一句話轉換：你是怎麼追求如此高的自我期許呀？

同樣的一個狀態、不同的情緒、不同的問話表達，

接收回饋的對象，所接受到讚美的溫度也將產生意想不到的效果！

你是怎麼「做到」？「想到」？「感覺到」？

巧妙的運用這三項原則，以誠懇、帶著語氣的問話方式去進階讚美對方，

再從中整理出隱藏住的「黃金」，最後再以直接讚美的方式，

將收集起來大大的「黃金」直接回饋給對方！

更有效、更大膽的去稱讚我們欣賞的對象。

那我們要如何從行為表相、態度、意圖也就是出發點，

去進行一層比一層還要更深入的進階讚美呢？

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離開課堂之後，也別忘了多多善用這些技巧讚美一下自己，

透過自我讚美的方式去肯定自己，找回自信心、還有為熱情持續加溫！